اتحادیه‌های معلمان: از کنش‌های صنفی تا تأثیرگذاری بر آموزش عمومی
گردآوری و ویرایش نینا بسیا ـ ترجمه محمدرضا نیک‌نژاد
نشر نی /قطع رقعی ۲۶۵ صفحه ـ ۶۶۰ تومان
این کتاب اتحادیه‌های معلمان را نه‌فقط نهادهایی صنفی، بلکه به‌عنوان نهادهایی سرنوشت‌ساز در آموزش عمومی، دموکراسی و عدالت آموزشی معرفی می‌کند.
کتاب با نگاهی جهانی و پژوهش‌محور، تجربه‌هایی از آمریکا، کانادا، انگلستان و استرالیا را روایت می‌کند که می‌تواند تجربه‌های درخوری برای معلمان ایران باشد؛ تجربه‌هایی از چانه‌زنی گروهی و دفاع از شرایط کاری معلمان تا شکل‌دهی به گفتمان عمومی و پیوند با والدین و جامعه.
فصل‌ها نشان می‌دهند اتحادیه‌ها چگونه در برابر اصلاحات نئولیبرالی، خصوصی سازی، استانداردسازی و فشارهای مدیریتی مقاومت می‌کنند.و در همان حال، محدودیت‌های خود را می‌پذیرند و به نوسازی سازمانی و راهبردهای تازه می‌اندیشند.
این تجربه جهانی بی‌گمان برای معلمان ایرانی و حتی نهادهای مدنی کشور ارزنده و الهام‌بخش خواهد بود؛ زیرا نشان می‌دهد چالش‌های معلمان در بسیاری از نقاط جهان مشترک‌اند و کنش‌های جمعی می‌تواند در این زمینه‌ها راهگشا باشند.
خواندن این کتاب به معلمان کمک می‌کند جایگاه حرفه‌ای و صدای خود را بازشناسند. و به غیرمعلمان یادآور می‌شود که آموزش عمومی باکیفیت بدون نمایندگی و مشارکت معلمان پایدار نمی‌ماند. کتاب، دعوتی است به گفت‌وگو، همبستگی و یادگیری از تجربه‌ها؛ انگیزه‌ای برای خواندن و اندیشیدن درباره آینده آموزش.