سهشنبه ۲ دی ۱۴۰۴
▫️ یک فعال صنفی کارگری با اشاره به اینکه «قیمتها نجومی بالا رفته» میگوید دستمزد مصوب باید بسیار بالاتر از اعدادی باشد که الان مطرح میشود، چون قیمتها هر روز عوض میشود و بهویژه در حوزه درمان و دارو، گرانی «فاجعهبار» شده است. منبع: ایلنا
توضیح صنفی: همین منطق درباره حقوق معلمان و فرهنگیان هم صادقه؛ وقتی دارو و درمان اینطور جهش دارد، حقوق ثابتِ معلم عملاً هر روز آب میرود.
▫️ در صحن مجلس طرحی به جریان افتاده که نمایندگان برای آن امضا جمع میکنند تا حقوق کارگران و کارمندان دولت در سال ۱۴۰۵ «حداقل به میزان نرخ تورم بانک مرکزی» افزایش یابد و دولت به اجرای مواد ۳۱ قانون کار و ۱۲۵ قانون خدمات کشوری ملزم شود. منبع: ایلنا
توضیح صنفی: اگر این طرح جدی شود، تشکلهای معلمان میتوانند صراحتاً مطالبه کنند که حقوق فرهنگیان هم دقیقاً بر مبنای همین فرمول، نه کمتر، افزایش پیدا کند.
▫️ یادداشت تحلیلی «تطبیق دستمزد کارگران با کدام تورم؟» در تسنیم تاکید میکند این ادعا که افزایش دستمزد عامل تورم است «مغالطه» است و ریشه تورم در شوکهای ارزی، سیاستهای پولی و قیمت نهادههاست، در حالی که سهم مزد در قیمت تمامشده بسیار ناچیز است. منبع: تسنیم
توضیح صنفی: این استدلال مستقیماً سلاح «سرزنش حقوقبگیران» را از دست دولت میگیرد و میتواند پشتوانه تئوریک مذاکرات مزدی معلمان و کارگران باشد.
▫️ در گزارشی با عنوان «فاجعه معیشت کارگران در سایه شوک ارزی؛ پروتئین لوکس شد» هشدار داده شده که جهش ارزی مصرف گوشت، لبنیات و پروتئین را در خانوارهای کارگری بهشدت کاهش داده و فقر غذایی پنهان، کمخونی و سوءتغذیه را گسترده کرده است. منبع: تسنیم
توضیح صنفی: این فقر غذایی مستقیماً در کلاسهای درس دیده میشود؛ دانشآموزی که صبح بدون صبحانه و پروتئین سر کلاس میآید، تمرکز و سلامت روانیاش هم آسیب میبیند.
▫️ گزارش تابناک از «جلسه غیرعلنی امروز مجلس» میگوید نوسانات ارز، افزایش قیمت کالاهای اساسی و فشار معیشتی مردم محور اصلی بحث نمایندگان با وزرای اقتصادی و رئیس بانک مرکزی بوده است. منبع: تابناک
توضیح صنفی: حتی در روایت رسمی مجلس هم محور بحث «معیشت مردم» است؛ این فضا فرصت مهمی برای طرح مستقیم مطالبات معلمان و بازنشستگان در قالب پرسش از دولت است.
▫️ در خبر دیگری با عنوان «تصمیمات ۲ قوه برای مهار گرانی و بازار ارز» آمده که در جلسه مشترک دولت و مجلس ۵ محور اساسی معیشتی شامل طرح جدید کالابرگ، تأمین نهادهها، کنترل بازار ارز، نظارت بر قیمت کالاها و حمایت از تولیدکننده مورد بحث قرار گرفته است. منبع: تابناک
توضیح صنفی: هر طرح کالابرگ و حمایت معیشتی اگر دهکبندیاش غلط باشد، میتواند بخش بزرگی از معلمان و کارگران کمدرآمد را از حمایت واقعی جا بگذارد؛ باید از الان روی «دهکبندی عادلانه» تاکید شود.
▫️ ایسنا در گزارشی با عنوان «بحران آب؛ نگاه نمایندگان مجلس به مسئله آب چگونه است؟» مینویسد تقریباً همه کشور در معرض تنش آبی است و بخش بزرگی از ذخایر آب در کشاورزی با آبیاری غرقابی و روشهای غیرمکانیزه هدر میرود و معیشت کشاورزان و امنیت غذایی را تهدید میکند. منبع: ایسنا
توضیح صنفی: نابودی معیشت کشاورزان یعنی موج جدید مهاجرت به حاشیه شهرها و پر شدن مدارس دولتی از دانشآموزان حاشیهنشین؛ مسئله آب مستقیماً به ترکیب و وضعیت کلاسهای درس ربط دارد.
▫️ در گزارش دیگری با تیتر «با ادامه روند فعلی تنش آب شرب به بحران تبدیل خواهد شد» هشدار داده میشود که مصرف آب کشور از ظرفیت آب تجدیدپذیر فراتر رفته و بدون مدیریت مصرف، اولویتدادن به آب شرب و واقعیسازی تدریجی قیمت برای پرمصرفها، تنش فعلی آب شرب به بحران عمومی تبدیل میشود. منبع: ایسنا
توضیح صنفی: بحران آب شرب یعنی احتمال قطعیها و افت کیفیت بهداشت در محلههای فقیرتر؛ اول از همه مدارس دولتی، سرویسهای بهداشتی فرسوده و خانوادههای کارگری و معلمی این تبعیض آبی را لمس میکنند.