نویسندگان : ریتا ایکدا و سارا اسدا
ترجمه: پژوهشکده جنبش معلمان
چکیده
این مقاله، تحولات سازماندهی معلمان در سنگاپور را با تمرکز بر اتحادیۀ معلمان سنگاپور (STU) بررسی میکند؛ کشوری که اگرچه در آن اتحادیههایی برای معلمان وجود دارد، اما اقدامات صنعتی نادر است. مقاله میپرسد که چرا و چگونه سازماندهی معلمان، تحت هدایت اتحادیۀ معلمان سنگاپور ، دگرگون شده است. یافتهها نشان میدهند که پویاییهای تاریخی، سیاسی و اجتماعیاقتصادی باعث تحول اتحادیۀ معلمان سنگاپور شده است. اتحادیۀ معلمان سنگاپور طی بیش از هفتاد سال، نقش مدافع، حامی و مشوق را در حوزۀ اتحادیهگرایی صنعتی، حرفهای و اجتماعی ایفا کرده و بنیان توسعۀ معلمان و کیفیت بالای آموزش سنگاپور را پایهگذاری کرده است. با این حال، مسائل پابرجا در حوزۀ سلامت روان و فشار کاری معلمان، ضرورت بازنگری در روابط دولت و اتحادیه را گوشزد میکند.
ادامه مقاله را در سایت پژوهشکده بخوانید
برای عضویت در کانال پژوهشکده جنبش معلمان از این لینک استفاده کنید: